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        絕句布局八法

        TIME:2016-12-16 瀏覽次數(shù):4952 【大】 【中】 【小】 關(guān)閉

        絕句布局八法


        絕句的布局,主要有以下八法:


        一、起承轉(zhuǎn)合法:

            這是最常見(jiàn)的方法。它是按照事物的發(fā)展順序,感情波瀾的自然起伏或事理的內(nèi)在邏輯往下寫(xiě)的。此法往往表現(xiàn)為起、承、轉(zhuǎn)、合在一首詩(shī)中四句的具體運(yùn)用?!捌稹保?shī)的開(kāi)頭;“承”,接著開(kāi)頭的意思加以發(fā)展;“轉(zhuǎn)”,是轉(zhuǎn)折,開(kāi)拓新意;“合”,是結(jié)束全篇。為了寫(xiě)好絕句,在采用此法時(shí),要求:起要扣題、突兀;承要連貫、自然;轉(zhuǎn)要新穎、巧妙,多為結(jié)句作準(zhǔn)備;結(jié)要含蓄、深邃或鏗鏘有力,醒明本旨,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。


            絕句從總體上講,通??煞譃榍?、后兩半。前半部分往往起引帶、鋪墊的作用;后半是主題意旨所在。但關(guān)鍵在第三句,第三句得力,則末句易之。

        王楷蘇《騷壇八略》云:“在第三句著力,須為第四句留下轉(zhuǎn)身之地。第三句得勢(shì),第四句一拍便著。譬之于射,三句如開(kāi)弓,四句如放箭也”。

        楊載《詩(shī)法家數(shù)》云:要婉曲回環(huán),刪蕪就筒,句絕而意不絕。多以第三句為主,而第四句發(fā)之……大抵起承二句困難,然不過(guò)平直敘起為佳,從容承之為是。至如宛轉(zhuǎn)變化,工夫全在第三句。若于此轉(zhuǎn)變得好,則第四句如順?biāo)垡印?nbsp;


        二、并列對(duì)合法:

            絕句中的四句,用兩組對(duì)仗句分別寫(xiě)四個(gè)事物或分別寫(xiě)一個(gè)事物的四個(gè)方面,這樣的布局叫“并列對(duì)合法”,這種方法工整而優(yōu)美。


        杜甫是最杰出的律詩(shī)大師,精于對(duì)偶,能夠?qū)⑦@種形式極其成功地運(yùn)用到絕句中來(lái),而不見(jiàn)板滯。

        他的《絕句四首》(其三):

        兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行百鷺上青天。

        窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。


        《絕句漫興九首》(其七):

        糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)。

        筍根雉子無(wú)人問(wèn),沙上鳧雛傍母眠。”

            就是用兩組對(duì)仗句分別寫(xiě)四個(gè)事物的并列法。并列法是用兩組對(duì)仗句。


        三、承對(duì)合用法:

            一首絕句的前兩句用起承法,后兩句用對(duì)仗法或前兩句用對(duì)仗法,后兩句用承接法,這樣的布局法叫“承接對(duì)仗合用法”。用承接法時(shí),有的在時(shí)間上有先后關(guān)系,有的在邏輯上有因果關(guān)系;用對(duì)仗法時(shí),一般要用一組對(duì)仗句。

        韋應(yīng)物的《登樓寄王卿》:

        踏閣攀林恨不同,楚云滄海思無(wú)窮。

        數(shù)家砧杵秋山下,一郡荊榛寒雨中?!?/span>

        前兩句承接法,后兩句對(duì)仗。


        潘天壽《夢(mèng)渡黃河》:

        時(shí)艱有憶田橫士,詩(shī)絕彌懷敕勒歌。

        為訪幽燕屠狗輩,夜深風(fēng)雪渡黃河?!?/span>

        前兩句對(duì)仗,后兩句承接。


        四、對(duì)比法:

            把性質(zhì)相反的兩件事或情況迥異的兩種景,寫(xiě)在一首絕句中,以進(jìn)行對(duì)比,這樣的布局法叫“對(duì)比法”。

            常用的有悲喜對(duì)比、貧富對(duì)比、盛衰對(duì)比、 

        用的就是對(duì)比法。


        五、先景(事)后議法:

            在一首絕句中,前兩句寫(xiě)風(fēng)景或事實(shí),后兩句寫(xiě)議論,即屬此法。風(fēng)景或事實(shí)是議論的根據(jù),觸景生情,就事生議,那就不是無(wú)稽之談了。詩(shī)中的議論應(yīng)觀點(diǎn)新穎,見(jiàn)解高超,成為全詩(shī)的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,以收警策動(dòng)人之效。

        如王之渙的《登鸛雀樓》一詩(shī)的前兩句“白日依山盡,黃河入海流”,寫(xiě)景,寫(xiě)得景象壯闊,氣勢(shì)雄渾。

        其后兩句“欲窮千里目,更上一層樓”,是發(fā)表議論,含意深遠(yuǎn),耐人探索,道出了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理,成為流傳千古的名句。前兩句寫(xiě)所見(jiàn),后兩句寫(xiě)所感,銜接自然、緊密,達(dá)到了景入理勢(shì),理抒景情的妙境。


        六、先議后景(事)法:

            這種布局法與先景(事)后議法在內(nèi)容排列的次序上正相反,它是先發(fā)表議論,而后寫(xiě)景或敘事事證明其論點(diǎn)的。議論與寫(xiě)景、敘事,有相輔相成的作用。

        如劉禹錫的《秋詞》:

        自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

        晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

            其前兩句是詩(shī)人表明自己對(duì)秋天的看法與古人悲秋的論調(diào)不同。而后描繪一幅碧空萬(wàn)里,白鶴凌云飛翔的圖景,予以證明。


            詩(shī)人為革新經(jīng)受過(guò)守舊派的嚴(yán)重打擊,而依然斗志昂揚(yáng);詩(shī)人接觸過(guò)不少知識(shí)分子,深知他們不得志,對(duì)前途失望,因而有悲秋的實(shí)質(zhì)。詩(shī)人不同意他們悲觀失望的表現(xiàn),所以在詩(shī)中偏說(shuō)秋天比春天好;好在何處?


            他舉出晴空一鶴,排云直上,矯健飛翔,奮發(fā)有為的事實(shí),來(lái)說(shuō)明秋天的清明、凜冽、蕭條、寂寥,正是為大自然別開(kāi)生面,催人精神抖擻,奮發(fā)向上的良劑。


            這只“鶴”是自強(qiáng)不息的志士的化身,這“詩(shī)情”便是志氣,便是奮斗精神,這“碧霄”便是一個(gè)知識(shí)分子愛(ài)國(guó)愛(ài)民的高尚的思想境界。

        杜牧《烏江亭》:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒”直接議論。后以“江東子弟多才俊,卷土東來(lái)未可知”之句作結(jié),另出新意,使議論不抽象,不枯澀。


        七、末句的寓情于景法:

            一首絕句的前兩句,或敘事,或?qū)懢?,而第三句多?xiě)人的心理活動(dòng)與心理狀態(tài),其第四句不繼續(xù)抒情,卻以景作結(jié),這樣的布局就叫“末句寓情于景法”。這種布局法的好處是,既能補(bǔ)充前面寫(xiě)景敘事之不足,又能把難言難狀之情藏于景中,以收言有盡而意無(wú)窮的效果。

        元稹的《聞樂(lè)天授江州司馬》:

        殘燈無(wú)焰影幢幢,此夕聞君謫九江,

        垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。”

            此詩(shī)是詩(shī)人在病中得知好友白居易貶江州的消息后,極為難過(guò)的時(shí)候?qū)懙?。其第三句中的“驚”字,是心理狀態(tài);其第四句如寫(xiě)成“無(wú)言獨(dú)自望寒窗”或“淚流不盡望寒窗”等句,雖也合乎格律,但這只是實(shí)寫(xiě),狀其外形,內(nèi)涵淺淡。遠(yuǎn)不如“暗風(fēng)吹雨入寒窗”這第四句以景結(jié)情。這樣景語(yǔ)作情語(yǔ),哀景抒哀情,就能使詩(shī)人對(duì)白氏被貶一事究竟是惋惜,是憤懣,還是悲痛,均蘊(yùn)含于景語(yǔ)之中。留給讀者去領(lǐng)悟,去想象,去補(bǔ)充;這就使末句詩(shī)味雋永,耐人咀嚼了。


        八、倒敘突出重點(diǎn)法:

            一般說(shuō),絕句的重點(diǎn)在后兩句。在詩(shī)中,如果把后發(fā)生的事情放在前面,把先發(fā)生的事情放在后面,就是為了突出先發(fā)生的事情而安排的。這種方法叫“倒敘突出重點(diǎn)法”。


            例如張繼的《楓橋夜泊》,照次序,該先說(shuō)睡不著覺(jué),再說(shuō)聽(tīng)到半夜鐘聲,最后說(shuō)天亮前的月落烏啼。此詩(shī)采取倒敘法,先說(shuō)“月落烏啼霜滿天”,再說(shuō)“江楓漁火對(duì)愁眠”,最后才說(shuō)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。詩(shī)中有了這座著名的古剎,便帶上了歷史文化的色澤,增加了楓橋的詩(shī)意美,引起了人們的遐想。而“夜半鐘聲”,滲透著宗教的情思,給人以肅穆的感受,啟發(fā)人對(duì)人生的回憶和反省。這“夜半鐘聲”放到末句,使全詩(shī)的神韻得到完美的表現(xiàn),使其具有無(wú)形的動(dòng)人力量。


            由此可見(jiàn),倒敘突出重點(diǎn)法為不少詩(shī)人所采用,是有道理的。


            詩(shī)人采用此法時(shí),往往在第三句中使用“猶記”、“卻憶”、“昔日”等詞語(yǔ),以說(shuō)明后兩句是先發(fā)生的過(guò)去的事情。

        例如宋僧梵崇的《春晚》:

        春光過(guò)眼只須臾,榆莢楊花掃地?zé)o。

        卻憶菩提湖上寺,綠荷擎雨看跳珠?!?/span>


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